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書誌情報サマリ
| 書名 |
総合的な探究の時間におけるカリキュラム・マネジメントの観点からの改善 (ブックレット新潟大学)
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| 著者名 |
田中 一裕/著
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| 出版者 |
新潟日報メディアネット
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| 出版年月 |
2025.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
| 1 |
県立館内 | 310508361 | 375/タカ253/ | 社会書庫9 | 持ち出し可 | 利用可 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001120356013 |
| 書名 |
総合的な探究の時間におけるカリキュラム・マネジメントの観点からの改善 (ブックレット新潟大学) |
| 副書名 |
新潟県内高等学校の事例から |
| シリーズ名 |
ブックレット新潟大学 |
| 著者名 |
田中 一裕/著
|
| 出版者 |
新潟日報メディアネット
|
| 出版年月 |
2025.3 |
| ページ数 |
66p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN(10桁) |
4-86132-876-3 |
| ISBN(13桁) |
978-4-86132-876-3 |
| 分類記号 |
375
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| 書名ヨミ |
ソウゴウテキ ナ タンキュウ ノ ジカン ニ オケル カリキュラム マネジメント ノ カンテン カラ ノ カイゼン |
| 副書名ヨミ |
ニイガタケンナイ コウトウ ガッコウ ノ ジレイ カラ |
| 内容紹介 |
2019年度以降、高等学校に導入された「総合的な探究の時間」のカリキュラム・マネジメントについて、新潟県内の高等学校の事例を手がかりに検討し、カリキュラム構築に役立つ示唆をまとめる。 |
| 著者紹介 |
新潟県生まれ。新潟大学大学院教育学現代社会文化研究科後期博士課程修了。博士(教育学)。同大学創生学部教授。総務省・主権者教育アドバイザー。著書に「未来を歩くためのスキル」など。 |
| 参考文献 年表 |
文献:p66 |
| 件名 |
総合学習
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| 言語区分 |
日本語 |
目次
内容細目
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