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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	なぜ学ぶのか　(小学館YouthBooks)
著者名	出口治明／著
出版者	小学館
出版年月	2023.4

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資料情報

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No.	所蔵館	資料番号	請求記号	配架場所	帯出区分	状態
1	県立館内	071352660	159/ﾃﾞ/	児童ＹＡ	持ち出し可	利用可

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1001120185730
書名	なぜ学ぶのか　(小学館YouthBooks)
シリーズ名	小学館YouthBooks
著者名	出口治明／著
出版者	小学館
出版年月	2023.4
ページ数	207p
大きさ	18cm
ISBN（10桁）	4-09-227291-0
ISBN（13桁）	978-4-09-227291-0
分類記号	159.7
書名ヨミ	ナゼマナブノカ
内容紹介	学校に行かなくても、「学び」そのものはやめないでほしい。「学ぶ」ことは、生涯にわたって人生を豊かにしてくれる-。「人・本・旅」から学ぶ極意を、詳細なエピソードと共に綴る。
著者紹介	三重県出身。京都大学法学部卒業。立命館アジア太平洋大学(APU)学長。ライフネット生命保険株式会社の社長・会長を務めた。著書に「哲学と宗教全史」「「捨てる」思考法」など。
件名	人生訓(青年)
言語区分	日本語
目次	第1章なぜ学ぶのか
	第2章どのように学ぶのか
	第3章考える力-タテ・ヨコ思考
	第4章「やりたいこと」を見つけるために
	第5章これからの時代を生きる君たちへ
	おわりに
	「疑う」ことで発展する/学ぶことで自由になれる/何歳になっても学ぶことができる/国語・算数・理科・社会・英語を学ぶ理由/自分の選択肢を増やすこと/「好きなこと」はわからなくてあたりまえ/定食形式からビュッフェ形式へ
	人・本・旅で賢くなる/本は空間と時空を超える/悩みの「答え」は本に書いてある/図書館司書の先生に相談しよう/迷ったら古典/花には香り、本には毒を/「役に立つ本」はどう違うのか/プラトンの「洞窟の比喩」/「人」から学ぶ/勝手にロールモデルにしてみる/すぐに会いに行く/「旅」から学ぶ/遠いところに行くだけが旅ではない/こんな旅をしてきた/話すことで身につく/ストーリーで理解する/一流の人ほど「型」を学んでいる/失敗から学ぶ
	自分の頭で考える力/データ・ファクト・ロジックで考える/エピソードとエビデンス/タテ・ヨコ思考で世界を見る/人間の脳は1万2千年間進化していない/時間軸で考える/歴史を学ぶことは将来への備えに/今日のニュースと歴史を比較してみる
	20歳までに打ち込むものを見つける/変人たれ/「みんな違う」ロンドンの教育/そっくりな人間が生まれる可能性/社会はグラデーション/社会は二・六・二でできている/友達は人生で3人できればいい/空気を読まない/5人に3人が職を変えるフィンランド/「忠義」はいいことではない/人生は川の流れのように/誘いには乗ってみよう/迷ったら行く、迷ったらやる/あきらめれば、なんでもできる
	日本はすでに豊かな国ではない/21世紀に活躍するのはどんな人か/コロナ禍がもたらしたもの/ウクライナと世界情勢/「第二の開学」を目指す/変化するものだけが生き残る/世界を変えるのは“無分別な人”