蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
きみはどう考える?人権ってなんだろう 2
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| 巻次 |
2 |
| 著者名 |
喜多 明人/監修
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| 出版者 |
汐文社
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| 出版年月 |
2021.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
| 1 |
県立館内 | 071316285 | 316/キ/2 | 児童公開 | 持ち出し可 | 利用可 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001120020312 |
| 書名 |
きみはどう考える?人権ってなんだろう 2 |
| 巻次 |
2 |
| 巻の書名 |
友だちと意見が合わないとよくないの?考えてみよう、まわりの気持ち |
| 著者名 |
喜多 明人/監修
|
| 出版者 |
汐文社
|
| 出版年月 |
2021.3 |
| ページ数 |
40p |
| 大きさ |
27cm |
| ISBN(10桁) |
4-8113-2799-0 |
| ISBN(13桁) |
978-4-8113-2799-0 |
| 分類記号 |
316.1
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| 書名ヨミ |
キミ ワ ドウ カンガエル ジンケン ッテ ナンダロウ |
| 内容紹介 |
身近な「人権」について、いっしょに考えてみよう。2は、「個人の尊重と生命・自由・幸福追求の権利」など、まわりの人や社会と関わりながら、自分らしく生きるためのさまざまな権利を、まんがを交えて紹介する。 |
| 参考文献 年表 |
文献:p37~38 |
| 件名 |
人権
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| 言語区分 |
日本語 |
| 目次 |
人権ってなんだろう-周りの人と支え合って歩む- |
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マンガ●気持ちを伝えて、友だちといい関係になろう |
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わたしという人をわかってもらおう |
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いやではないけど、こまっているから |
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練習の日に用事があることを言えなかった |
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先生に意見を言ったらダメなの? |
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マンガ●人と意見が合わないとよくないの? |
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意見の合わない友だちとも気持ちよく |
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多数決って平等じゃないの? |
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授業中さわいではいけないのはなぜ? |
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マンガ●わたしがいじめを解決する |
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いじめられている理由をそっと伝える |
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いじめられている子に寄りそう |
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イライラがふきとぶ友だち関係をつくろう |
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ありのままの自分でいい! |
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いじめられたらこうする3か条! |
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ブックリスト |
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さくいん |
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子どもの権利条約 第8条 アイデンティティの保全 |
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子どもの権利条約 第12条 子どもの意見の尊重 |
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日本国憲法 第13条 個人の尊重と生命・自由・幸福追求の権利 |
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学校保健安全法 第1条 |
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世界人権宣言 第1条 キーワード 価値観 |
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キーワード 民主主義 |
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民法 第1条第3項 |
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いじめ防止対策推進法 第4条 いじめの禁止 |
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いじめ防止対策推進法 第2条 |
|
子どもの権利条約 第3条 子どもの最善の利益 |
目次
内容細目
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