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書誌情報サマリ
| 書名 |
数学の苦手が好きに変わるとき (ちくまプリマー新書)
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| 著者名 |
芳沢 光雄/著
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| 出版者 |
筑摩書房
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| 出版年月 |
2024.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
| 1 |
県立館内 | 071244529 | 410/ヨ/ | 児童YA | 持ち出し可 | 利用可 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001120250441 |
| 書名 |
数学の苦手が好きに変わるとき (ちくまプリマー新書) |
| シリーズ名 |
ちくまプリマー新書 |
| 著者名 |
芳沢 光雄/著
|
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2024.1 |
| ページ数 |
173p |
| 大きさ |
18cm |
| ISBN(10桁) |
4-480-68470-7 |
| ISBN(13桁) |
978-4-480-68470-7 |
| 分類記号 |
410
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| 書名ヨミ |
スウガク ノ ニガテ ガ スキ ニ カワル トキ |
| 内容紹介 |
数学が苦手な人は多いけれど、本当は誰にでも、「楽しい!」と思える瞬間があるはず。全国で3万人に授業をしてきたプロが、数学の本当の面白さを紹介。数学教育の歴史とこれからについても綴る。 |
| 著者紹介 |
東京都生まれ。桜美林大学名誉教授。理学博士。著書に「算数・数学間違い探し」「AI時代に生きる数学力の鍛え方」など。 |
| 件名 |
数学
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| 言語区分 |
日本語 |
| 目次 |
第1章 数学が嫌いになるとき |
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第2章 数学が好きになるとき |
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第3章 「仕組み」から興味をもつ |
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第4章 「図形」から興味をもつ |
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第5章 「変化」から興味をもつ |
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第6章 「データや確率」から興味をもつ |
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第7章 数学教育の歴史とこれからの未来 |
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あとがき |
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1節 数学は積み重ねの教科である 2節 数学に関する誤解 3節 教科書が内包する問題 |
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1節 好きこそものの上手なれ 2節 あみだくじの仕組み方 3節 座標の意味 4節 列車速度を時計ひとつで当てる方法 5節 ナンバーズ4宝くじから見る人間の意識 |
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1節 誕生日を当てる?! 2節 仲間はずれを見つけ出せ! 3節 団子と草餅のお買い物 4節 マークシート問題の裏技は論理的には正しい 5節 1枚の差で永遠に完成しないゲーム |
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1節 校長先生が全校生徒の前で披露した名刺手品 2節 富士見町から富士山は見えるのか 3節 別れでは残される人の方が寂しい数学的証明 4節 1000mlの紙パックは本当に1000ml入っているのか 5節 だまされやすい円の回転数問題 6節 円を詰め込む問題 |
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1節 打ち上げ花火は近い? 遠い? 2節 組体操の負荷は100kg?! 3節 違法なヤミ金融が怖いわけ 4節 物理の公式が当てはまらないネコの落下 |
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1節 じゃんけんデータからの有利な勝利方法 2節 多人数から公平に1人を素早く選ぶ方法 3節 大学入試では多くの大学を受験するとよい 4節 ジニ係数の発想を応用しよう 5節 人間の意志が介在するゲーム理論 |
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1節 江戸時代から高度経済成長期まで 2節 「ゆとり教育」時代に表面化した数学嫌い 3節 少子化とITの現代 |
目次
内容細目
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