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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
| 1 |
県立館内 | 305493884 | 807/ハユ215/ | 人文公開 | 持ち出し可 | 利用可 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001120029069 |
| 書名 |
デジタルで変わる子どもたち (ちくま新書) |
| 副書名 |
学習・言語能力の現在と未来 |
| シリーズ名 |
ちくま新書 |
| 著者名 |
バトラー後藤裕子/著
|
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2021.5 |
| ページ数 |
305,13p |
| 大きさ |
18cm |
| ISBN(10桁) |
4-480-07396-9 |
| ISBN(13桁) |
978-4-480-07396-9 |
| 分類記号 |
807
|
| 書名ヨミ |
デジタル デ カワル コドモタチ |
| 副書名ヨミ |
ガクシュウ ゲンゴ ノウリョク ノ ゲンザイ ト ミライ |
| 内容紹介 |
SNSを長時間使う子は読解力が低い? ICT教育のメリット・デメリットは何か? デジタル技術の急速な普及で、子どもたちの学習環境は大きく変化している。海外の最新研究をもとに、デジタルと「学び」の関係を分析する。 |
| 著者紹介 |
スタンフォード大学教育学大学院で博士号取得。ペンシルバニア大学教育学大学院言語教育学部教授、同大学TESOLプログラム・ディレクター。著書に「日本の小学校英語を考える」など。 |
| 参考文献 年表 |
文献:巻末p1~13 |
| 件名 |
言語教育
マルチメディア
|
| 言語区分 |
日本語 |
目次
内容細目
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