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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

「助力」としての教育　

著者名 松丸 修三／著
出版者 川島書店
出版年月 2018.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態
1 県立館内310357637371/ﾏｼ183/社会書庫９持ち出し可利用可 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001103502626
書名 「助力」としての教育　
副書名 福沢諭吉の教育思想,村井実の教育理論,宮城まり子の教育実践
著者名 松丸 修三／著
出版者 川島書店
出版年月 2018.3
ページ数 4,287p
大きさ 22cm
ISBN（10桁） 4-7610-0923-6
ISBN（13桁） 978-4-7610-0923-6
分類記号 371
書名ヨミ ジョリョク ト シテ ノ キョウイク
副書名ヨミ フクザワ ユキチ ノ キョウイク シソウ ムライ ミノル ノ キョウイク リロン ミヤギ マリコ ノ キョウイク ジッセン
内容紹介 福沢諭吉の教育思想、村井実の教育理論、宮城まり子の教育実践を取り上げ、教育は基本的に「助力」であると見る考え方をどのように展開したのかを考察。さらに、3人を手がかりとして、教育の在り方を再検討する。
参考文献 年表 福沢諭吉・村井実・宮城まり子の主な著作:p265〜271 文献:p272〜281
件名 教育学
件名 福沢 諭吉 村井 実 宮城 まり子
言語区分 日本語



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