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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	ひっくり返す人類学　(ちくまプリマー新書)
著者名	奥野克巳／著
出版者	筑摩書房
出版年月	2024.8

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資料情報

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No.	所蔵館	資料番号	請求記号	配架場所	帯出区分	状態
1	県立館内	071383038	389/ｵ/	児童ＹＡ	持ち出し可	利用可

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1001120301327
書名	ひっくり返す人類学　(ちくまプリマー新書)
副書名	生きづらさの「そもそも」を問う
シリーズ名	ちくまプリマー新書
著者名	奥野克巳／著
出版者	筑摩書房
出版年月	2024.8
ページ数	201p
大きさ	18cm
ISBN（10桁）	4-480-68491-2
ISBN（13桁）	978-4-480-68491-2
分類記号	389
書名ヨミ	ヒックリカエスジンルイガク
副書名ヨミ	イキズラサノソモソモオトウ
内容紹介	常識をひっくり返して「そもそも」を問う思考法には、問題を定義し直し、より本質的な議論に導く力がある。学校教育や貧富の差、心の病など、身近にある大きな問題について考え、生きづらさを解消する処方箋を示す。
著者紹介	滋賀県生まれ。一橋大学大学院社会学研究科博士後期課程修了。立教大学異文化コミュニケーション学部教授。著書に「絡まり合う生命」「これからの時代を生き抜くための文化人類学入門」など。
参考文献年表	文献:p196～201
件名	文化人類学
言語区分	日本語
目次	第1章学校や教育とはそもそも何なのか
	第2章貧富の格差や権力とはそもそも何なのか
	第3章心の病や死とはそもそも何なのか
	第4章自然や人間とはそもそも何なのか
	おわりに
	参考文献
	1 「精神の危機」によって生まれた人類学 2 『ひっくり返す人類学』とは何か? 3 本書が目指す「処方箋」としての人類学
	1 私の「お稽古ごと」時代 2 ピアノ教室の未知の世界 3 学校教育とは何か 4 「師弟関係」がないヘヤー・インディアン 5 ヘヤーにとって「覚える」とは? 6 ボルネオ島の狩猟民プナンにとっての「学び」 7 プナンにとって「学校」とは何か? 8 学校には行かなければならないの? 9 「知識」とともに「知恵」を重んじる
	1 世界と日本における貧富の格差 2 貧富の格差のないプナン社会 3 貧富の格差が生じないような仕組み 4 権力とは何か 5 気前のいいビッグマン、不穏なビッグマン 6 権力を生じさせないための工夫
	1 働きすぎやうつ病をめぐる私たちの日常 2 うつ病や心の病のない社会 3 カリスの唇のあやまち 4 それは心の病ではない 5 日本における「この世」からの別離 6 葬儀の変化、死の消滅 7 人が死ぬと残された家族の名前が変わる 8 日本の戒名とプナンのデス・ネーム 9 死者を「忘れる」
	1 自然と人為という枠組み 2 人間から分け隔てられる動物 3 自然と人間の二元論に抗する思考 4 トリと動物と人間の三者間関係 5 動物は思考し、森も思考する 6 山や川もまた人間