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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

貧困・障がい・国籍 教育のインクルーシブ化に学校はどう備えるか　

著者名 共生社会の学校づくり研究会／編
出版者 学事出版
出版年月 2020.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態
1 県立館内305471096373.1/ｷﾖ20X/社会公開持ち出し可利用可 

書誌詳細

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タイトルコード 1001103719777
書名 貧困・障がい・国籍 教育のインクルーシブ化に学校はどう備えるか　
著者名 共生社会の学校づくり研究会／編 礒田 勝／著 大多和 雅絵／著 川崎 雅和／著 東郷 伸也／著 水口 真弓／著
出版者 学事出版
出版年月 2020.10
ページ数 135p
大きさ 21cm
ISBN（10桁） 4-7619-2650-2
ISBN（13桁） 978-4-7619-2650-2
分類記号 373.1
書名ヨミ ヒンコン ショウガイ コクセキ キョウイク ノ インクルーシブカ ニ ガッコウ ワ ドウ ソナエルカ
内容紹介 学校現場にとって重い課題であるインクルーシブ化の推進。2020年2月開催の研究集会でのレポートを基に、共生社会における学びはどうあるべきか、その実現を目指し教育行政と学校はどのような取組をするべきかを追究する。
件名 教育権 インクルーシブ教育
言語区分 日本語



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