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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
| 1 |
県立館内 | 071379127 | P/キツ/ | 児童絵本左 | 持ち出し可 | 貸出中 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001120253354 |
| 書名 |
発達障害のお友だち 3 |
| 巻次 |
3 |
| 巻の書名 |
勉強がわかりづらい |
| 著者名 |
宮尾 益知/監修
|
| 出版者 |
岩崎書店
|
| 出版年月 |
2024.1 |
| ページ数 |
47p |
| 大きさ |
29cm |
| ISBN(10桁) |
4-265-09144-7 |
| ISBN(13桁) |
978-4-265-09144-7 |
| 分類記号 |
378
|
| 書名ヨミ |
ハッタツ ショウガイ ノ オトモダチ |
| 内容紹介 |
発達障害は病気ではなく、生まれつきの特性。読み書きや算数にむずかしさが生まれる学習障害(LD)を取り上げ、LDの子の行動と心のなかなどをイラストでやさしく説明する。保護者・教員向けの解説付き。 |
| 件名 |
発達障害
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| 件名 |
学習障害
|
| 言語区分 |
日本語 |
| 目次 |
教室での苦手(1) 読むこと・書くこと |
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教室での苦手(2) 聞くこと・話すこと |
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教室での苦手(3) 計算できない |
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教室での苦手(4) すじ道を立てる |
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そのほかの特性 いろいろなちがいを知ろう |
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特性のいかし方 すごいところを見つける |
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保護者・教員のみなさんへ 学習障害(LD)の子どもを理解するために |
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全巻共通さくいん |
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学習障害(LD)のお友だち 学ぶことがむずかしい 見え方・感じ方・考え方のちがい 答えを出す方法はさまざま 学習障害(LD)のとくい 立体・物語で考える 学習障害(LD)の苦手 さまざまな勉強でつまずく |
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あおいさんのふしぎな行動 国語の勉強がうまくいかない あおいさんの心のなかをのぞいてみよう 文字をうまく読みとれない あおいさんのこまりごとをお手伝い タブレットをつかい勉強する |
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メイさんのふしぎな行動 話がよくわかっていない メイさんの心のなかをのぞいてみよう うまく言えなくてモヤモヤ メイさんのこまりごとをお手伝い ゆっくりみじかい文で話す |
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メイさんのふしぎな行動 算数の時間、下を向いている メイさんの心のなかをのぞいてみよう とにかくよくわからない メイさんのこまりごとをお手伝い わからないことを理解する |
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あおいさんのふしぎな行動 文章の問題がとけない あおいさんの心のなかをのぞいてみよう 考えすぎてわからなくなる あおいさんのこまりごとをお手伝い 順番に考える手助けをする |
目次
内容細目
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