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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
| 1 |
県立館内 | 071367445 | 310/コ/ | 児童書庫 | 持ち出し可 | 利用可 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001120236079 |
| 書名 |
親子で学ぶ政治のかたち (まなびのずかん) |
| シリーズ名 |
まなびのずかん |
| 著者名 |
子どものための「政治のかたち」プロジェクト/著
|
| 出版者 |
技術評論社
|
| 出版年月 |
2023.11 |
| ページ数 |
159p |
| 大きさ |
26cm |
| ISBN(10桁) |
4-297-13795-3 |
| ISBN(13桁) |
978-4-297-13795-3 |
| 分類記号 |
310
|
| 書名ヨミ |
オヤコ デ マナブ セイジ ノ カタチ |
| 内容紹介 |
「政治のかたち」を知ると世界中のニュースがとってもよくわかる! 平易な文とポップなイラストで、「昔の政治と歴史背景」から「現代の政治と国のありかた」まで徹底解説する。 |
| 参考文献 年表 |
文献:p158~159 |
| 件名 |
政治
|
| 言語区分 |
日本語 |
| 目次 |
[第1章]君主制と共和制 |
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[第2章]民主制 |
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[第3章]単一国家と連邦 |
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[第4章]政治的な立場 |
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参考文献一覧 |
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[act.1]君主制と共和制はどう違う? 君主がおさめる「君主制国家」 君主を否定した「共和制国家」 大統領と首相 [act.2]専制君主制 王様ひとりでおさめる「専制君主制」 なぜ君主が支配者なのか? 専制君主制をのりこえた啓蒙思想 [act.3]立憲君主制 「憲法」にもとづく政治「立憲主義」 君主を憲法でしばる「立憲君主制」 立憲君主に残された権限と権利 立憲君主の意義 [act.4]共和制 国家元首を人民が選ぶ「共和制」 フランス革命の失敗 民衆を信じなかったアメリカ 共和制=民主主義ではない コラム:王国じゃない君主制国家「公国」とは? |
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[act.1]民主制とはなにか 民が自らを統治する「民主制」 民主制のおこり「直接民主制」 現代に残る「直接民主制」 エリートに委ねる「間接民主制」 民主制への批判 [act.2]民主制における政党 議会を形づくる「政党」 政党の起源と発展 民主制における政党の意義 政党をまとめる「凝集性」「規律」 選挙制度と政党の関係 選挙の比例性と政党システム [act.3]議会と執政制度 議会の役割とありかた 提案・審議・採決のルール 執政制度(1) 議院内閣制 さまざまな議院内閣制 執政制度(2) 大統領制 さまざまな大統領制 執政制度(3) 半大統領制 フランスの半大統領制 執政制度(4) 参事会制 [act.4]民主制における政策 政策が実行されるまで 官僚の役割とルール 官僚制の問題点 利益団体の影響 [act.5]独裁制 ナチス・ドイツの「民主主義」 エリートと「全体主義」 なぜ独裁が求められるのか? 独裁とは違う!? 全体主義 現代の独裁制を理解する 現代独裁制の分類 独裁後の民主主義 コラム:「貴族院」の本来の役割とは? |
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[act.1]単一国家と連邦はどう違う? 中央政府が地方に優越している「単一国家」 共通の目的のために手を組む「連合」 連合がひとつの国家になる「連邦」 [act.2]集権と分権 集権と分権の多様さ 4つの分権モデル 分権の度合いを見るポイント コラム:アメリカの州は国家に近い!? |
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[act.1]保守とリベラル 伝統的な制度を重んじる「保守」 保守は理性を疑う フェアな正義を重んじるリベラル リベラルの正義がもたらすもの 保守とリベラルの注意点 [act.2]そのほかの政治思想 「リバタリアニズム」とは? 労働者による独裁を選ぶ「共産主義」 反エリートの「ポピュリズム」 |
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