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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

臨床教育学序説　

著者名 小林　剛／編
出版者 柏書房
出版年月 ２００２．４

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1 県立館内304223001371.04/K1/社会公開持ち出し可利用可 

書誌詳細

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タイトルコード 1001101200451
書名 臨床教育学序説　
著者名 小林　剛／編 皇　紀夫／編 田中　孝彦／編
出版者 柏書房
出版年月 ２００２．４
ページ数 ２９６，５ｐ
大きさ ２２ｃｍ
ISBN（10桁） 4-7601-2201-X
分類記号 371.04
書名ヨミ リンショウ　キョウイクガク　ジョセツ
内容紹介 いまなぜ臨床が求められるのか。相談的関係、臨床の語り、差異の文脈、発達援助学、子どものための人々の共同関係…様々な理論と実践が交錯する「臨床教育学」という新しい地平に迫る、初の総合論文集。
著者紹介 〈小林〉１９３４年生まれ。武庫川女子大学教授。著書に「子どもの心の傷を読み解く」等。
件名 教育学
言語区分 日本語



目次


内容細目

1 教育「問題の所在」を求めて
皇　紀夫／著
2 教育・心理・福祉を包含した臨床教育学
小林　剛／著
3 臨床教育学の輪郭
田中　孝彦／著
4 臨床教育学の研究方法論・探訪
庄井　良信／著
5 教育実践と心理臨床の接点に関する試論的考察
西本　勝美／著
6 医療・福祉・教育の史的・理論的相互交渉
氏家　靖浩／著
7 発達教育学と臨床教育学
堀尾　輝久／著
8 発達研究と臨床教育学
亀谷　和史／著
9 心理臨床から教育臨床への問い
横湯　園子／著
10 学校再生のカンファレンス
福井　雅英／著
11 障害児教育実践への臨床教育学的接近
森　博俊／著
12 不登校問題から見た「新しい教育相談」とその担い手
広木　克行／著
13 臨床教育学は知育に何を提起するか
田中　昌弥／著
14 生活指導・学校社会臨床・エンパワメント
折出　健二／著
15 養護教諭実践論からの問い
藤田　和也／著
16 教師としての研究者・研究者としての教師
山内　清郎／著
17 ドイツにおける学校ソーシャルワークの概観
山田　容子／著
18 反省的な実践を志向する臨床教育学
竜崎　忠／著
19 甦るワロンと臨床発達援助の理論
大本　紀子／著

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