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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
| 1 |
県立館内 | 305176489 | 375.312/タマ156/ | 社会公開 | 持ち出し可 | 利用可 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001103237914 |
| 書名 |
生活・総合アクティブ・ラーニング |
| 副書名 |
子どもたちの「能力」の育成と「知」の創造を実現する授業づくり |
| 著者名 |
田村 学/編著
みらいの会/著
|
| 出版者 |
東洋館出版社
|
| 出版年月 |
2015.6 |
| ページ数 |
119p |
| 大きさ |
26cm |
| ISBN(10桁) |
4-491-03129-3 |
| ISBN(13桁) |
978-4-491-03129-3 |
| 分類記号 |
375.312
|
| 書名ヨミ |
セイカツ ソウゴウ アクティブ ラーニング |
| 副書名ヨミ |
コドモタチ ノ ノウリョク ノ イクセイ ト チ ノ ソウゾウ オ ジツゲン スル ジュギョウズクリ |
| 内容紹介 |
課題の発見と解決に向けて主体的・協働的に学ぶ学習「アクティブ・ラーニング」。小学校の生活科と総合的な学習の時間の12モデルを取り上げ、育成すべき資質・能力、単元の流れ、指導計画、展開例、成果と課題を詳細に解説。 |
| 著者紹介 |
昭和37年新潟県生まれ。新潟大学教育学部卒業。文部科学省初等中等教育局視学官。教員時代より、生活科・総合的な学習の時間の実践、カリキュラム研究に取り組んでいる。 |
| 件名 |
生活科
総合学習
|
| 言語区分 |
日本語 |
目次
内容細目
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