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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

教育問題はなぜまちがって語られるのか?　(どう考える?ニッポンの教育問題)

著者名 広田 照幸／著
出版者 日本図書センター
出版年月 2010.9

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態
1 県立館内305007122370.4/ﾋﾃ109/社会書庫９持ち出し可利用可 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001102720964
書名 教育問題はなぜまちがって語られるのか?　(どう考える?ニッポンの教育問題)
副書名 「わかったつもり」からの脱却
シリーズ名 どう考える?ニッポンの教育問題
著者名 広田 照幸／著 伊藤 茂樹／著
出版者 日本図書センター
出版年月 2010.9
ページ数 270p
大きさ 19cm
ISBN（10桁） 4-284-30442-9
ISBN（13桁） 978-4-284-30442-9
分類記号 370.4
書名ヨミ キョウイク モンダイ ワ ナゼ マチガッテ カタラレル ノカ
副書名ヨミ ワカッタ ツモリ カラ ノ ダッキャク
内容紹介 少年犯罪は凶悪化している、親子関係は希薄化している…。これってホント!? 教育問題を語る議論がはらんでいる「まちがいやゆがみ」を紹介し、教育問題をどう考えていけばよいのか、その道筋を示す。
著者紹介 1959年広島県生まれ。日本大学文理学部教授。著書に「格差・秩序不安と教育」など。
件名 教育
言語区分 日本語



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