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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
| 1 |
県立館内 | 010141612 | J017/ゼ/ | 児研公開 | 持ち出し可 | 利用可 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001102608044 |
| 書名 |
教育学 (ヒューマニティーズ) |
| シリーズ名 |
ヒューマニティーズ |
| 著者名 |
広田 照幸/著
|
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2009.7 |
| ページ数 |
148p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN(10桁) |
4-00-028324-3 |
| ISBN(13桁) |
978-4-00-028324-3 |
| 分類記号 |
371
|
| 書名ヨミ |
キョウイクガク |
| 内容紹介 |
教育は社会のあり方やその変化と無縁ではありえない。未来の人間や社会のあり方を考え、そこに働きかけていく営みに向けた知として、いま教育学の何が組み換えられていくべきかを論じる。 |
| 著者紹介 |
〈広田照幸〉1959年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。日本大学文理学部教授。著書に「教育」「日本人のしつけは衰退したか」「格差・秩序不安と教育」など。 |
| 件名 |
教育学
|
| 言語区分 |
日本語 |
目次
内容細目
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