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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン　

著者名 稲井 達也／著
出版者 学事出版
出版年月 2017.12

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態
1 県立館内010140648J017.2/ｲ/児研公開持ち出し可利用可 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001103472545
書名 資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン　
副書名 「主体的・対話的で深い学び」の実現
著者名 稲井 達也／著
出版者 学事出版
出版年月 2017.12
ページ数 135p
大きさ 21cm
ISBN（10桁） 4-7619-2388-4
ISBN（13桁） 978-4-7619-2388-4
分類記号 017.2
書名ヨミ シシツ ノウリョク オ ソダテル ガッコウ トショカン カツヨウ デザイン
副書名ヨミ シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ ジツゲン
内容紹介 日本国内の小・中学校のみならず、海外の学校図書館の取材をもとに、これからの学校図書館の様々な取組・デザインを具体的に提案する。『学校図書館』掲載に書き下ろしなどを加えて書籍化。
著者紹介 日本女子体育大学教授・附属図書館長。公益社団法人全国学校図書館協議会参事。博士(学術)。第41回学校図書館賞、第59回読売教育賞国語教育部門優秀賞受賞。
件名 学校図書館 学習指導 図書館利用
言語区分 日本語



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