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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

学校心理学ガイドブック　

著者名 学校心理士認定運営機構／編
出版者 風間書房
出版年月 2020.1

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態
1 県立館内305043069379.6/ｶﾄ124/2社会公開持ち出し可利用可 

書誌詳細

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タイトルコード 1001103662744
書名 学校心理学ガイドブック　
版表示 第4版
著者名 学校心理士認定運営機構／編
出版者 風間書房
出版年月 2020.1
ページ数 251p
大きさ 21cm
ISBN（10桁） 4-7599-2298-1
ISBN（13桁） 978-4-7599-2298-1
分類記号 371.4
書名ヨミ ガッコウ シンリガク ガイドブック
内容紹介 学校心理士を目指す人のためのガイドブック。学校心理学とそれを支える心理学的基礎、学校心理学的援助の実際、基礎実習の具体的内容などを解説する。公認心理師試験にも対応。最新の知見を加えた第4版。
件名 教育心理学
言語区分 日本語



目次


内容細目

1 イントロダクション   場づくりとしてのまなび   1-7
苅宿 俊文／著
2 地縁型ネットワークと居場所づくり   地域コーディネーターによるコミュニティの再生   11-35
植村 朋弘／著
3 アートが学校や地域を変える   「芸術家と子どもたち」のASIASの活動などを中心に   37-71
茂木 一司／著
4 地域に根づくということとワークショップ   73-91
苅宿 俊文／著
5 企業とワークショップ   95-117
中原 淳／著
6 ワークショップと社会貢献活動   119-133
中尾根 美沙子／著
7 図工の時間というワークショップ   お茶の水女子大学附属小の実践   137-153
刑部 育子／著
8 学校を訪れるアーティスト   155-168
古川 聖／著
9 特別支援教育とワークショップ   障がいを乗り越える(造形)表現ワークショップと身体・メディアの可能性   169-195
茂木 一司／著
10 大学教育とワークショップ   197-219
舘野 泰一／著

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