検索結果書誌詳細

  • お住まいの市町村図書館にも所蔵がある場合があります。また、お住まいの市町村図書館から県立図書館の資料を取り寄せることもできます。詳細は各図書館にお問合せください。【福島県立図書館横断検索】
    書誌の詳細です。 現在 0 件の予約がはいっています。
  • 表示書誌を予約したい場合は「カートに入れる」又は「いますぐ予約する」ボタンを押下して下さい。
この書誌情報へのリンク:

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

日本の教育 第65集

巻次 第65集
著者名 日本教職員組合/編著
出版者 アドバンテージサーバー
出版年月 2016.5


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


登録するリストログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態
1 県立館内305210072370.6/ニホ037/65社会書庫9持ち出し可利用可 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001103334465
書名 日本の教育 第65集
巻次 第65集
著者名 日本教職員組合/編著
出版者 アドバンテージサーバー
出版年月 2016.5
ページ数 385p
大きさ 26cm
ISBN(10桁) 4-86446-036-1
ISBN(13桁) 978-4-86446-036-1
分類記号 370.6
書名ヨミ ニホン ノ キョウイク
内容紹介 2016年2月、全国からのべ1万人が岩手の地に集い開催された、日教組第65次教育研究全国集会。その全体集会および教科別・テーマ別分科会での講演や討論の内容を報告する。
件名 日本-教育
言語区分 日本語



目次


内容細目

1 平和を守り真実をつらぬく民主教育の確立   憲法・子どもの権利条約を生かす教育改革を実現するため、ゆたかな学びを保障するカリキュラムづくりをすすめよう   11-13
岡本 泰良/述
2 ネオリベ文化に抵抗する教育   14-24
白井 聡/述
3 日本語教育   25-35
府川 源一郎/ほか著
4 外国語教育・活動   37-52
内野 信幸/ほか著
5 社会科教育   53-69
山口 剛史/ほか著
6 数学教育   71-81
上垣 渉/ほか著
7 理科教育   83-95
白井 善吾/ほか著
8 美術教育   97-109
小林 勝/著 井上 まさとし/著 坂井 弘樹/著
9 音楽教育   111-124
関田 良/著 野口 淑子/著 戸舘 正史/著
10 家庭科教育   125-139
石垣 和恵/著 妹尾 理子/著 日景 弥生/著
11 保健・体育   141-153
上西 和樹/ほか著
12 技術・職業教育   155-168
坂口 謙一/著 本多 満正/著 長谷川 雅康/著
13 自治的諸活動と生活指導   169-180
和田 真也/ほか著
14 幼年期の教育・保育と連携・接続   181-194
堀 正嗣/ほか著
15 人権教育   195-206
池田 賢市/著 上原 仁朗/著 森 実/著
16 インクルーシブ教育   207-217
堀 智晴/ほか著
17 国際連帯・多文化共生の教育   219-230
林 二郎/著 広瀬 義徳/著 榎井 縁/著
18 両性の自立と平等をめざす教育   231-242
大西 智子/ほか著
19 子ども・教職員の安全・健康と環境・食教育   243-257
真下 俊樹/ほか著
20 平和教育   259-275
豊坂 恭子/ほか著
21 メディア・リテラシー教育と文化活動   277-290
赤尾 勝己/ほか著
22 高等教育・進路保障と労働教育   291-303
伊藤 正純/著 石川 多加子/著
23 カリキュラムづくりと評価   305-316
長尾 彰夫/ほか著
24 地域における教育改革とPTA   317-329
大橋 保明/ほか著
25 教育条件整備の運動   331-341
横山 純一/著 末冨 芳/著 吉田 和男/著
26 総合学習と防災・減災教育   343-355
森永 宏/ほか著
27 教育フォーラム「子どものくらし・子どもの学び〜それを支えるものとは?」   357-367
平山 瑠子/著 桜井 智恵子/著

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

547.8
前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。