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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
| 1 |
県立館内 | 304582893 | 372.53/ヘフ077/ | 社会書庫9 | 持ち出し可 | 利用可 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001102403375 |
| 書名 |
格差社会アメリカの教育改革 (明石ライブラリー) |
| 副書名 |
市場モデルの学校選択は成功するか |
| シリーズ名 |
明石ライブラリー |
| 著者名 |
フレデリック・M.ヘス/編著
チェスター・E.フィンJr./編著
後 洋一/訳
|
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2007.7 |
| ページ数 |
465p |
| 大きさ |
20cm |
| ISBN(10桁) |
4-7503-2587-3 |
| ISBN(13桁) |
978-4-7503-2587-3 |
| 分類記号 |
372.53
|
| 書名ヨミ |
カクサ シャカイ アメリカ ノ キョウイク カイカク |
| 副書名ヨミ |
シジョウ モデル ノ ガッコウ センタク ワ セイコウ スルカ |
| 内容紹介 |
子どもの学力格差に悩むアメリカが進める教育改革。テストによる学校ランク付けや成績不振校への制裁など、学校の自己責任を問う改革は成功するのか。詳細な調査に基づき実情を分析する。 |
| 著者紹介 |
〈フレデリック・M.ヘス〉米国エンタープライズ研究所教育政策研究理事。都市教育一般賞検討委員会の委員。 |
| 件名 |
アメリカ合衆国-教育
教育政策
|
| 言語区分 |
日本語 |
目次
内容細目
-
1 序論
-
F・M・ヘス/著 C・E・フィンJr・/著
-
2 公立学校選択
-
R・L・コルヴィン/著
-
3 NCLB(子どもを一人も置き去りにしてはならない)の見えざる手
-
S・ゴーマン/著
-
4 低所得生徒の選択肢
-
R・マラント/著 A・G・マラント/著
-
5 フロリダ
-
J・ハナウェイ/著 K・ビショッフ/著
-
6 コロラド
-
A・メドラー/著
-
7 ミシガン
-
D・N・プランク/著 C・ダンバーJr・/著
-
8 出口の鍵の模索
-
W・ハウウェル/著
-
9 米国の大都市の学校における選択と追加サービス
-
M・キャサリー/著
-
10 サンディエゴ
-
J・R・ベッツ/著 A・ダネンバーグ/著
-
11 ウスター
-
W・ハウウェル/著
-
12 モントゴメリー郡
-
D・S・リード/著
-
13 結論
-
F・M・ヘス/著 C・E・フィンJr・/著
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