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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

ユニバーサルデザインの考え方を生かした学校づくり・学級づくり・授業づくり　

著者名 山元 薫／編著
出版者 ジアース教育新社
出版年月 2020.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態
1 県立館内305479644374/ﾔｶ20X/社会公開持ち出し可利用可 

書誌詳細

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タイトルコード 1001103727673
書名 ユニバーサルデザインの考え方を生かした学校づくり・学級づくり・授業づくり　
副書名 みんなが楽しい!みんながわかる!みんなができる!
著者名 山元 薫／編著
出版者 ジアース教育新社
出版年月 2020.10
ページ数 126p
大きさ 26cm
ISBN（10桁） 4-86371-558-5
ISBN（13桁） 978-4-86371-558-5
分類記号 374
書名ヨミ ユニバーサル デザイン ノ カンガエカタ オ イカシタ ガッコウズクリ ガッキュウズクリ ジュギョウズクリ
副書名ヨミ ミンナ ガ タノシイ ミンナ ガ ワカル ミンナ ガ デキル
内容紹介 子どもにとって、学校が「楽しい」、授業で「わかった」「できた」と実感できるユニバーサルデザインを提案。具体化への道筋などを解説し、小・中学校の実践を紹介。「思わず子どもたちが行動してしまう」すご技も収録する。
著者紹介 静岡大学教育学部特別支援教育専攻准教授。共著に「「ラーニングマップ」から学びを創り出そう」がある。
件名 学校経営 学級経営 学習指導 インクルーシブ教育
言語区分 日本語



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内容細目

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