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書誌情報サマリ
| 書名 |
みんなで創ろう!主体的・対話的で深い学びのある道徳科の授業 (教育技術MOOK)
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| 著者名 |
柴田 八重子/著
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| 出版者 |
小学館
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| 出版年月 |
2019.5 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
| 1 |
県立館内 | 305385767 | 375.35/シヤ195/ | 社会公開 | 持ち出し可 | 利用可 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001103602917 |
| 書名 |
みんなで創ろう!主体的・対話的で深い学びのある道徳科の授業 (教育技術MOOK) |
| シリーズ名 |
教育技術MOOK |
| 著者名 |
柴田 八重子/著
|
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2019.5 |
| ページ数 |
64p |
| 大きさ |
26cm |
| ISBN(10桁) |
4-09-105077-9 |
| ISBN(13桁) |
978-4-09-105077-9 |
| 分類記号 |
375.35
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| 書名ヨミ |
ミンナ デ ツクロウ シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ アル ドウトクカ ノ ジュギョウ |
| 内容紹介 |
「主体的・対話的で深い学び」のある小中学校の道徳の授業展開を、主要教材7本を使ってイラストとともにわかりやすく紹介。中心発問に対する子供たち同士の対話や教材を使った板書、実践検証後の指導案などを掲載する。 |
| 著者紹介 |
愛知淑徳大学非常勤講師。元愛知県公立小中学校教諭。 |
| 件名 |
道徳教育
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| 言語区分 |
日本語 |
目次
内容細目
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