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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

どの子も発言できる力がつく授業づくり　(ネットワーク双書)

著者名 菊池　省三／編著
出版者 学事出版
出版年月 ２００７．５

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態
1 県立館内304949043375.1/ｶﾊ074/6社会公開持ち出し可利用可 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001102382172
書名 どの子も発言できる力がつく授業づくり　(ネットワーク双書)
シリーズ名 ネットワーク双書
シリーズ名2 授業成立の基礎技術
著者名 菊池　省三／編著 上条　晴夫／監修
出版者 学事出版
出版年月 ２００７．５
ページ数 １４３ｐ
大きさ ２６ｃｍ
ISBN（10桁） 4-7619-1328-1
ISBN（13桁） 978-4-7619-1328-1
分類記号 375.1
書名ヨミ ドノコ　モ　ハツゲン　デキル　チカラ　ガ　ツク　ジュギョウズクリ
内容紹介 質問力を鍛える基礎技術、教師のパフォーマンスの基礎技術、指導目標を２つ持つ基礎技術、子どもの「つなぎ」役に徹する基礎技術、指導のゲーム化を図る基礎技術の５つのポイント毎に子どもの発言力につながる実践例を集める。
著者紹介 〈菊池省三〉１９５９年愛媛県生まれ。山口大学教育学部卒業。北九州市立貴船小学校に勤務。北九州市の教員を中心とした研究サークル「実践教育研究２１」代表、全国教室ディベート連盟会員。
件名 学習指導
言語区分 日本語



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