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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

教室の英文学　

著者名 日本英文学会(関東支部)／編
出版者 研究社
出版年月 2017.5

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態
1 県立館内305268211930.4/ﾆﾎ175/人文公開持ち出し可利用可 

書誌詳細

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タイトルコード 1001103422918
書名 教室の英文学　
著者名 日本英文学会(関東支部)／編 佐々木 徹／[ほか]執筆
出版者 研究社
出版年月 2017.5
ページ数 7,320p
大きさ 21cm
ISBN（10桁） 4-327-47235-1
ISBN（13桁） 978-4-327-47235-1
分類記号 930.4
書名ヨミ キョウシツ ノ エイブンガク
内容紹介 日本英文学会関東支部のメンバーを中心に、英文学研究の第一線で活躍する研究者たちが、英文学の授業風景を語り、実践的な英語教育・英文学教育論を展開する。
件名 英文学
言語区分 日本語



目次


内容細目

1 今、日本で、英文学にどう取り組むか?   2-9
佐々木 徹／著
2 今、日本で、アメリカ文学にどう取り組むか?   学問と批評のインターフェイス   10-20
巽 孝之／著
3 英語力の不十分な学生に、文学テキストを使って教えるために   22-29
原田 範行／著
4 文学研究と語学学習   『ジェイン・エア』のバーサの表象に着目した授業案   30-38
斎藤 兆史／著
5 英文学的英会話教室   『キャッチャー・イン・ザ・ライ』の場合   39-47
小林 久美子／著
6 英語と生命力   英詩が教える(かもしれない)言葉の運動感覚   48-55
阿部 公彦／著
7 創作的英作文の試み   56-64
北 和丈／著
8 戯曲から多様なアクティヴィティへ   『十二人の怒れる男』を教材として   65-72
中村 哲子／著
9 たくさん読ませるための工夫   73-80
小川 公代／著
10 ICTで教える   81-89
奥 聡一郎／著
11 社会を教える:人種・階級   文学とは、社会とのかかわり方のひとつのかたちである   92-99
中井 亜佐子／著
12 社会を教える:ジェンダー   わたしたちは複雑な関係性のなかで生きている   100-107
越智 博美／著
13 時代・社会を教える   イギリス「社会小説」と英文学教育   108-114
丹治 愛／著
14 時代・社会を教える   アメリカ「南北戦争」と文学   115-122
新田 啓子／著
15 表象文化(映画)を教える   「アダプテーション」というコンセプト   123-129
新井 潤美／著
16 表象文化(演劇)を教える   芝居の難しさと面白さ   130-137
岩田 美喜／著
17 中世文学への誘い   140-152
唐澤 一友／著
18 シェイクスピアの教室   作品との対話を深めるために   153-167
井出 新／著
19 英詩への誘い   大胆な仕掛け:教室のフェリシア・ヘマンズ   168-177
アルヴィ宮本なほ子／著
20 英詩への誘い   教室のホイットマン:“There Was a Child Went Forth”   178-185
長畑 明利／著
21 小説への誘い   小説の誕生   186-195
武田 将明／著
22 小説への誘い   ジェイン・オースティン『エマ』を読む   196-204
高桑 晴子／著
23 小説への誘い   「物語」を読むことの愉しみと難しさ   205-213
秦 邦生／著
24 小説への誘い   18,19世紀文学を教える   214-223
中野 学而／著
25 小説への誘い   「入口」としての20世紀アメリカ小説   224-232
諏訪部 浩一／著
26 小説への誘い   英語圏文学を教える   233-242
中村 和恵／著
27 ファンタジーへの誘い   243-250
伊藤 盡／著
28 児童文学を教える   251-259
佐藤 和哉／著
29 文学批評への誘い   260-267
田尻 芳樹／著
30 英文学と翻訳   文芸翻訳は多世界の発見に通じる   268-277
武藤 浩史／著
31 英文学と日本文学   日本人アメリカ文学者のアポロギア   278-288
後藤 和彦／著

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