蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
| 1 |
県立館内 | 304465941 | 375.422/カン045/ | 社会公開 | 持ち出し可 | 利用可 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001102077338 |
| 書名 |
学力向上をめざす個に応じた理科・社会の指導 |
| 副書名 |
小学校 |
| 著者名 |
加藤 幸次/監修
関西個性化教育研究会/編著
|
| 出版者 |
黎明書房
|
| 出版年月 |
2004.5 |
| ページ数 |
109p |
| 大きさ |
26cm |
| ISBN(10桁) |
4-654-01734-8 |
| 分類記号 |
375.422
|
| 書名ヨミ |
ガクリョク コウジョウ オ メザス コ ニ オウジタ リカ シャカイ ノ シドウ |
| 副書名ヨミ |
ショウガッコウ |
| 内容紹介 |
一人一人の子どもの「興味・関心」に応じた学習形態についてふれ、新しい意味での「学習集団」とその学習活動について検討する。それぞれの単元について「個に応じた指導」の実際の展開についても詳しく述べる。 |
| 件名 |
理科
社会科
|
| 言語区分 |
日本語 |
目次
内容細目
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
前のページへ