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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

東日本大震災と特別支援教育　

著者名 田中 真理／編著
出版者 慶應義塾大学出版会
出版年月 2016.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態
1 県立館内305209439378/ﾀﾏ163/震災復興持ち出し可利用可 

書誌詳細

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タイトルコード 1001103316132
書名 東日本大震災と特別支援教育　
副書名 共生社会にむけた防災教育を
著者名 田中 真理／編著 川住 隆一／編著 菅井 裕行／編著
出版者 慶應義塾大学出版会
出版年月 2016.3
ページ数 4,229p
大きさ 21cm
ISBN（10桁） 4-7664-2323-5
ISBN（13桁） 978-4-7664-2323-5
分類記号 378
書名ヨミ ヒガシニホン ダイシンサイ ト トクベツ シエン キョウイク
副書名ヨミ キョウセイ シャカイ ニ ムケタ ボウサイ キョウイク オ
内容紹介 東日本大震災が特別支援教育に問いかけたことを振り返り、障害のある子どもや保護者、特別支援教育に携わる教師の被災体験などをまとめ、インクルーシブな防災教育を提言する。
著者紹介 九州大学教授。博士(教育心理学)。専門は発達臨床心理学。
件名 特別支援教育 防災教育 東日本大震災(2011)
言語区分 日本語



目次


内容細目

1 震災によって浮き彫りになった4つの脆弱性   2-14
田中 真理／著
2 避難所運営における特別支援学級児童への配慮   16-19
菊地 秀敏／著
3 重い障害をもつ子どもの保護者の調査と手記から   20-43
川住 隆一／著
4 重度・重複障害児・者の被災と、防災への提言   44-69
菅井 裕行／著
5 震災が子どもたちに及ぼした心理的影響   70-80
梅田 真理／著
6 環境整備と防災教育への提言   82-97
安田 まき子／著
7 避難所運営を通してみえた学校の役割   特別支援学校教師の立場から   100-125
片岡 明恵／著
8 震災に学ぶ今後の危機管理支援   特別支援学校の校長の立場から   126-148
櫻田 博／著
9 福島県災害対策本部の業務経験から   150-164
佐藤 登／著
10 避難所となった特別支援学校の経験から   165-171
佐藤 智／著
11 特別支援教育教師が体験した不均衡なリスク   福島の障害者の震災被災と避難の調査から   172-189
中村 雅彦／著
12 震災を通して「双方向の支援」を考える   190-202
熊本 葉一／著
13 「障害」から問う3つの課題   共生社会、防災教育、教育復興ニーズ   204-225
櫻田 博／述 野澤 令照／述 熊本 葉一／述 田中 真理／述 菅井 裕行／述

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