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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

発達障害がある子のための「暗黙のルール」　

著者名 ブレンダ・スミス・マイルズ／著
出版者 明石書店
出版年月 2010.6

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態
1 県立館内890034903378/ﾏﾌ106/社会公開持ち出し可利用可 

書誌詳細

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タイトルコード 1001102693240
書名 発達障害がある子のための「暗黙のルール」　
副書名 <場面別>マナーと決まりがわかる本
著者名 ブレンダ・スミス・マイルズ／著 メリッサ・L.トラウトマン／著 ロンダ・L.シェルヴァン／著 萩原 拓／監修 西川 美樹／訳
出版者 明石書店
出版年月 2010.6
ページ数 97p
大きさ 26cm
ISBN（10桁） 4-7503-3209-3
ISBN（13桁） 978-4-7503-3209-3
分類記号 378
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ガ アル コ ノ タメ ノ アンモク ノ ルール
副書名ヨミ バメンベツ マナー ト キマリ ガ ワカル ホン
内容紹介 社会的な関わりや学校の成績、慣用句や暗喩、スラングなど、「暗黙のルール」についての概略を解説したのち、発達障害のある人に対して「暗黙のルール」を教える際に効果的な指導法を紹介。ガイドラインのリストも収録する。
著者紹介 カンザス大学准教授。アスペルガー症候群と自閉症について国際的に執筆・講演活動を行う。
参考文献 年表 文献:p91〜94
件名 発達障害 ソーシャルスキルズトレーニング
言語区分 日本語



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