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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

作文と教育　No.792(2012年8月号)

巻次 No.792(2012年8月号)
著者名 日本作文の会常任委員会／編集
出版者 本の泉社
出版年月 2012.8

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態
1 県立館内305054744375.86/ﾆﾂ128/社会公開持ち出し可利用可 
2 県立館内101670750LS375.8/N3/1-792地域書庫持ち出し禁利用可 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001102913258
書名 作文と教育　No.792(2012年8月号)
巻次 No.792(2012年8月号)
巻の書名 特集東日本大震災・東電原発事故後の教育 子どもの表現を大切にして
著者名 日本作文の会常任委員会／編集
出版者 本の泉社
出版年月 2012.8
ページ数 79p
大きさ 21cm
ISBN（10桁） 4-7807-0540-9
ISBN（13桁） 978-4-7807-0540-9
分類記号 375.86
書名ヨミ サクブン ト キョウイク
件名 作文教育-雑誌
件名 東日本大震災(2011) 福島第一原子力発電所事故(2011)
言語区分 日本語



目次


内容細目

1 私たちは、どこに拠って立つのか、そして、「読み合う」ことの意味   5-13
白木　次男／著
2 社会科で学ぶ震災と「原発」問題   14-21
滝口　正樹／著
3 子どもたちは誰に表現しうるのか―メディアが伝えた子どもたちの震災経験をとおして考える―   22-32
片岡　洋子／著
4 合宿研に出て考えたこと   33-35
塩尻　友則／著
5 合宿研で学んだこと　子どもの表現を大切にすることと、問題を多面的にとらえることと   36-39
佐藤　修二／著
6 私の「内部被ばく」不安　―今度こそ、沈黙ではなく顔から顔へのスピリットで   40-43
横湯　園子／著
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