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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	近現代日本における中国語受容史
著者名	温秋穎／著
出版者	岩波書店
出版年月	2025.3

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資料情報

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No.	所蔵館	資料番号	請求記号	配架場所	帯出区分	状態
1	県立館内	305686628	820.7/ｵｼ253/	人文公開	持ち出し可	利用可

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1001120353665
書名	近現代日本における中国語受容史
副書名	メディア・教育・言語観
著者名	温秋穎／著
出版者	岩波書店
出版年月	2025.3
ページ数	10,401,5p
大きさ	22cm
ISBN（10桁）	4-00-061691-1
ISBN（13桁）	978-4-00-061691-1
分類記号	820.7
書名ヨミ	キンゲンダイニホンニオケルチュウゴクゴジュヨウシ
副書名ヨミ	メディアキョウイクゲンゴカン
内容紹介	英語、ドイツ語、フランス語といった欧米諸語や、書き下された漢文とも異なる、教養語としての中国語。近現代日本におけるその受容過程を生き生きと描く。
著者紹介	中国青島生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。博士(教育学)。日本学術振興会特別研究員DC1を経て、大谷大学国際学部助教。専門はメディア史・メディア論。
参考文献年表	文献:p379～397
件名	中国語教育-歴史
言語区分	日本語
目次	第一章 <声>の中国語はいかに想像されたか
	第二章声のことばはどのように伝えられたか
	第三章何のための「支那語」か
	第四章中国語は学問のことばになりうるか
	第五章敗戦後の「中国語」の再建
	第六章 <声>の中国語の再出発
	終章もう一つの教養語という未完の課題
	第一節教養番組の放送と聴取第二節対等な他者か敵対する他者か第三節他者の言語か「同文」の言語か第四節友好な他者という虚構
	第一節音読による中国語のテキスト空間の形成第二節声のことばを具現化する発音記号と表記法第三節表記法をめぐる選択
	第一節中国語学習誌の誕生第二節時局のなかの学習誌の理想第三節商業学習誌と読者の受容第四節学習誌と学術誌の狭間に生まれた話しことばの教育法
	第一節岩村成允が牽引した支那語学会と中国語教育改革の行方第二節倉石武四郎『支那語教育の理論と実際』とその反響
	第一節「支那語」への反省と「中国語」の再建第二節 Eクラスにおける教養語の探求第三節 Eクラス式「教養中国語」の形成と拡散第四節 Eクラス式の「教養中国語」の可能性
	第一節音声メディアから学ぶ「生きた中国語」第二節戦争語学から教養のアジア語学へ第三節生きた中国語の<声>