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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

教養としての歴史問題　

著者名 前川 一郎／編著
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2020.8

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 帯出区分 状態
1 県立館内305460107210.75/ﾏｲ208/社会公開持ち出し可利用可 

書誌詳細

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タイトルコード 1001103706531
書名 教養としての歴史問題　
著者名 前川 一郎／編著 倉橋 耕平／著 呉座 勇一／著 辻田 真佐憲／著
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2020.8
ページ数 258p
大きさ 19cm
ISBN（10桁） 4-492-06213-5
ISBN（13桁） 978-4-492-06213-5
分類記号 210.75
書名ヨミ キョウヨウ ト シテ ノ レキシ モンダイ
内容紹介 なぜ「歴史」は炎上し、差別意識を助長するのか? 世界中で炎上する「歴史認識問題」や「歴史修正主義」。その背景と構造を気鋭の学者陣が解き明かす。2019年9月立命館大学で開催されたシンポジウムを元に書籍化。
著者紹介 1969年生まれ。立命館大学グローバル教養学部教授。英帝国史・植民地主義史専攻。著書に「イギリス帝国と南アフリカ」など。
参考文献 年表 文献:p254〜257
件名 太平洋戦争(1941〜1945) 世界史-20世紀 植民地 歴史学
言語区分 日本語



目次


内容細目

1 「歴史」はどう狙われたのか?   歴史修正主義の拡がりを捉える   23-63
倉橋 耕平／著
2 植民地主義忘却の世界史   現代史の大きな流れのなかで理解する   65-105
前川 一郎／著
3 なぜ“加害”の歴史を問うことは難しいのか   イギリスの事例から考える   107-145
前川 一郎／著
4 「自虐史観」批判と対峙する   網野善彦の提言を振り返る   147-181
呉座 勇一／著
5 歴史に「物語」はなぜ必要か   アカデミズムとジャーナリズムの協働を考える   183-211
辻田 真佐憲／著
6 「日本人」のための「歴史」をどう学び、教えるか   座談会   213-248

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