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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	学校の合理的配慮　2
巻次	2
著者名	羽生裕子／監修
出版者	汐文社
出版年月	2026.1

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資料情報

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No.	所蔵館	資料番号	請求記号	配架場所	帯出区分	状態
1	県立館内	071432991	378/ﾊ/2	児童公開	持ち出し可	利用可

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1001190005937
書名	学校の合理的配慮　2
副書名	みんなで「できる」をめざすくふう
巻次	2
巻の書名	「がんばれ」よりも「いっしょにやろう」
著者名	羽生裕子／監修
出版者	汐文社
出版年月	2026.1
ページ数	31p
大きさ	27cm
ISBN（10桁）	4-8113-3281-9
ISBN（13桁）	978-4-8113-3281-9
分類記号	378
書名ヨミ	ガッコウノゴウリテキハイリョ
副書名ヨミ	ミンナデデキルオメザスクフウ
内容紹介	どんな子でも楽しく学校で過ごせるくふうをみんなで考え、取り組んでみよう! 「集団登校で歩くペースを合わせるのが苦手」「競技のルールを守れない」など、5人の子どものケースをあげ、合理的配慮について解説します。
件名	インクルーシブ教育
言語区分	日本語
目次	できないことを、いっしょにするのも「合理的配慮」
	はじめに
	「スモールステップ」で取り組んでみよう!
	難しいことも「小分け」にすればできる!
	だれだって「過去の自分」よりうまくなれる!
	「昨日までの自分」と比べてみよう
	一人を思う気持ちがみんなを成長させる
	障がいのある人にとっての学校の合理的配慮
	助け合いがいちばんの合理的配慮
	合理的配慮を考えようケース 1 マット運動が苦手なヒナタさんのためのくふうを考えよう
	合理的配慮を考えようケース 2 集団登校で歩くペースが合わないリュウセイくんのためのくふうを考えよう
	合理的配慮を考えようケース 3 調理実習で作業をうまく進められないショウタくんのためのくふうを考えよう
	合理的配慮を考えようケース 4 粘土の手ざわりや体育着の肌ざわりが苦手なカレンさんのためのくふうを考えよう
	合理的配慮を考えようケース 5 競技のルールを守れないシオンくんのためのくふうを考えよう
	「わたし・ぼくばっかり手伝わされている」と思ったら
	さくいん